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Infinitif et Participe du verbe longer :
L’usage le plus courant de l’infinitif est de pouvoir désigner un verbe en dehors de sa conjugaison. L’usage le plus courant du participe est de pouvoir désigner le verbe comme un adjectif tout en gardant ses propriétés de verbe.
| Infinitif Présent | Infinitif Passé | Participe Présent | Participe Passé |
|---|---|---|---|
| longer | avoir longé | longeant | longé |
| L’infinitif présent sert à exprimer une action verbale sous forme d’un nom. | L’infinitif passé permet d’indiquer une notion d’antériorité. | Le participe présent se termine en -ant. Il a une valeur verbale dans la phrase. | Le participe passé sert à former les temps composés des verbes. |
Conjuguer le verbe longer à l’indicatif
Le mode indicatif permet d’indiquer une action dans sa réalité. Il s’agit du mode où on indique et où ce que l’on dit est vrai. Exemple : Il lit ce livre. L’indicatif est un mode personnel et temporel c’est-à-dire qu’il contient des personnes et permet d’indiquer une notion de temps.
| Présent | Passé Simple | Imparfait | Futur Simple |
|---|---|---|---|
| je longe tu longes il longe nous longeons vous longez ils longent | je longeai tu longeas il longea nous longeâmes vous longeâtes ils longèrent | je longeais tu longeais il longeait nous longions vous longiez ils longeaient | je longerai tu longeras il longera nous longerons vous longerez ils longeront |
| Le présent de l’indicatif est le temps de base. Il rapporte les actions principales. | À l’oral, on emploie l’imparfait pour rapporter des actions passées durables et terminées ainsi que pour exprimer une demande de façon polie. À l’écrit, il rapporte ce qui dure. Il est complémentaire avec le passé simple. | Dans le récit écrit au passé, le passé simple sert à rapporter les actions ponctuelles, uniques et successives. Avec l’imparfait, c’est le temps de base du récit. | Le futur simple sert à exprimer des actions futures. |
| Passé Composé | Passé Antérieur | Plus que Parfait | Futur Antérieur |
|---|---|---|---|
| j'ai longé tu as longé il a longé nous avons longé vous avez longé ils ont longé | j'eus longé tu eus longé il eut longé nous eûmes longé vous eûtes longé ils eurent longé | j'avais longé tu avais longé il avait longé nous avions longé vous aviez longé ils avaient longé | j'aurai longé tu auras longé il aura longé nous aurons longé vous aurez longé ils auront longé |
| Le passé composé exprime une action accomplie avant une autre. | À l’écrit, le plus-que-parfait sert à exprimer des actions accomplies avant celles du temps de base. | Dans le récit écrit au passé, on l’emploie pour rapporter une action accomplie avant une autre racontée au passé simple. | Le futur antérieur sert à exprimer une action future accomplie avant une autre action racontée au futur simple. |
Conjuguer le verbe longer au subjonctif
Le mode subjonctif permet d’indiquer une action envisagée ou hypothétique, un doute ou un souhait. Il s’agit du mode de l’irréel. Il s’utilise avec des verbes exprimant l’envie, le souhait, le doute, les émotions et l’incertitude. Exemple : Il faut qu’il lise ce livre. Dans sa construction, on ajoute que ou qu‘ devant le verbe pour indiquer le subjonctif.
| Présent | Passé | Imparfait | Plus que Parfait |
|---|---|---|---|
| que je longe que tu longes qu'il longe que nous longions que vous longiez qu'ils longent | que j'aie longé que tu aies longé qu'il ait longé que nous ayons longé que vous ayez longé qu'ils aient longé | que je longeasse que tu longeasses qu'il longeât que nous longeassions que vous longeassiez qu'ils longeassent | que j'eusse longé que tu eusses longé qu'il eût longé que nous eussions longé que vous eussiez longé qu'ils eussent longé |
| Le présent du subjonctif s’emploie après n’importe quel temps pour exprimer un souhait ou des faits incertains sur une action non accomplie. | Ne s’utilise qu’à l’écrit à la troisième personne. | Le passé du subjonctif exprime un souhait ou une incertitude sur une action accomplie. | Ne s’utilise qu’à l’écrit à la troisième personne pour exprimer une action passée. |
Conjuguer le verbe longer au conditionnel
Le mode conditionnel permet d’exprimer une action soumise à condition. Exemple : S’il avait le temps, il lirait ce livre. On est ici dans le domaine de l’éventuel.
| Présent | Passé (1ère Forme) | Passé (2ème Forme) |
|---|---|---|
| je longerais tu longerais il longerait nous longerions vous longeriez ils longeraient | j'aurais longé tu aurais longé il aurait longé nous aurions longé vous auriez longé ils auraient longé | j'eusse longé tu eusses longé il eût longé nous eussions longé vous eussiez longé ils eussent longé |
| Il permet d’exprimer : -une action qui dépend d’une condition -une action possible -un souhait -une demande polie | Le conditionnel passé s’emploie pour exprimer : -une action qui n’a pas eu lieu dans le passé -un regret -un fait supposé non vérifié. | La particularité de ce mode est d’avoir 2 formes pour le passé. La seconde forme est cependant d’un usage plus littéraire et on rencontre principalement la première forme. |
Conjuguer le verbe longer à l’impératif
Le mode impératif permet d’exprimer une action sous la forme d’un ordre, d’une recommandation ou d’un conseil. Exemple : Lis ce livre ! À l’impératif, le verbe se forme sans pronom et la phrase contient généralement un point d’exclamation.
| Présent | Passé |
|---|---|
| longe longeons longez | aie longé ayons longé ayez longé |
| L’impératif présent sert à exprimer un ordre, un souhait ou un conseil. | L’impératif passé est très peu utilisé. |
acheter , aimer , aller , appeler , apprendre , arriver , attendre , avoir , chercher , commencer , comprendre , connaître , croire , demander , devoir , dire , donner , écouter , écrire , entendre , être , faire , falloir , laisser , manger , mettre , montrer , paraître , parler , partir , passer , payer , penser , perdre , pouvoir , prendre , regarder , rendre , rentrer , rester , savoir , sentir , sortir , tenir , travailler , trouver , venir , vivre , voir , vouloir
